◆テーマ：　社会変動の中のミュージアム-人材育成-

◆開催趣旨：　2019年に京都で開催された国際博物館会議（ICOM）で、新たなミュージアムの定義が上程され、これからのミュージアムの在り方が大いに議論されている。また、わが国でも、ミュージアムを取り巻く課題に対応すべく、博物館法や博物館法施行規則への改正の動きがみられる。この動きは、新たな社会変動の中で、ミュージアムはどうあるべきか、その方向性を見出そうとする動きであるといえよう。

本学会でも、今までの大会でその方向性を示してきた。2021年度の大会でも、これから予想される社会変動と、社会変動に対応するためのミュージアムの課題などを、会員とのzoomを介した対話を通して深めていった。対話を通して、①社会変動に対応できるミュージアムの人材育成の重要性、②ポストコロナ時代の新たなミュージアムの可能性、に関する議論を深めることの重要性が共有できた。

コロナ渦のなかでのミュージアム活動を継続するために、新たな学芸業務活動への対応のほか、ミュージアム運営の多様化に伴い、ミュージアムに携わる職員も様々な雇用形態があり、その職責を果たすためにそれぞれの立場でのスキルアップの充実が急務である。

また、2020年8月に、日本学術会議史学委員会博物館・美術館等の組織運営に関する分科会「博物館法改正へ向けてのさらなる提言～2017年提言を踏まえて～」のなかで、「学芸員制度の改正による学芸員の区分の設定」「学芸員による独創的な研究を可能とする新制度設計」が提言されている。一方、学芸員養成課程を担う教職員による「全国大学博物館学講座協議会」（加盟大学173校）では、文化庁他ミュージアムに関連する学会などに、博物館法制度改正における学芸員資格制度のあり方に関する意見書を作成、公表している。

こうしたことから、博物館をめぐる人材育成は、大学の学芸員養成教育はもとより、博物館に勤務するスタッフ、さらには博物館の活動を支えるボランティアなど、博物館に関わるあらゆる人を対象に、育成方法の見直しが必要な時期を迎えているものといえる。

しかしながら、これまではこうした認識に対して、それぞれの立場での議論を深化する機会はあったものの、関係者が一堂に介して人材育成に関する議論を行う場は十分では無かったと考える。博物館に関わる人々が同じ目標感・課題意識を持ち、その実現・解決に向けた議論を傾ける場は、これまで限られていたと考える。しかも、ミュージアムは現場がとても大切でありながら、この２年あまりリモートによる議論が中心だったことを考えると、リモートだからできたこと、できることを含め、博物館をめぐる人材育成について、多様な切り口から、対面で語り合う機会が必要であると考える。

そこで、2022年度の大会では「社会変動に対応できるミュージアムの人材育成」をテーマとし、ミュージアムの現場職員の立場、管理者・設置者などの立場、大学における学芸員養成の立場、ミュージアムの現場職員の立場、管理者・設置者などの立場から、社会変動に対応できるミュージアムを支える人材育成に関する課題などを、高知みらい科学館において「対面・対話」を通して議論を深めていくことにする。

◆日　程：2022年６月３日（金）～６月５日（日）

◆会　場： オーテピア４階ホール（高知県高知市追手筋2-1-1）

◆主　催：日本ミュージアム・マネージメント学会

◆共　催：高知みらい科学館

◆プログラム（予定）：　 

【第１日目】　　６月３日（金）エクスカーション

　　13：００　　「高知県立高知城歴史博物館」正面入口前に集合

「高知県立高知城歴史博物館」「高知県立文学館」「高知みらい科学館」見学

参加者に当日事務局よりパスをお渡しします。各自見学（入館料無料）

　　　16:15〜17:05     シンポジウム＜第２部＞

                       ⑤会場からの質疑応答(40分)

　　                   ⑥まとめ（10分）

18:00〜20:00     情報交換会（高知会場のみで実施）
　　　　　　　　　　　　　　　「和餐　帯や勘助」（高知市帯屋町２－２－１５）

【第３日目】　６月５日（日）　

10:00～11:45     会員研究発表【午前の部６組】10分発表5分質疑応答